Cómo hacer lo que amas

 

Para hacer algo bien te tiene que gustar. Esa idea no es exactamente nueva. La hemos resumido en cuatro palabras: “Haz lo que amas.” Pero no es suficiente sólo con decirle eso a la gente. Hacer lo que amas es complicado.

La propia idea es extraña a lo que la mayoría de nosotros aprendemos de niño. Cuando yo era un niño parecía como si el trabajo y la diversión fueran opuestos por definición. La vida tenía dos estados: parte del tiempo los adultos estaban obligándote a hacer cosas, y a eso se le llamaba trabajo; el resto del tiempo tu podías hacer lo que quisieras, y a eso se le llamaba jugar.

Ocasionalmente las cosas que los adultos te hacían hacer eran divertidas, de la misma forma que ocasionalmente jugar no lo era – por ejemplo, si te caías y te hacías daño – pero excepto por estos pocos casos anómalos, el trabajo era básicamente definido como no divertido.

Y no parecía ser un accidente. La escuela , se daba por hecho, era tediosa porque era la preparación para el trabajo de los adultos.
El mundo entonces se dividía en dos grupos: los adultos y los chicos. Los adultos, como un tipo de raza maldecida, tenía que trabajar. Los chicos no, pero ellos tenían que ir al colegio, que era una versión diluida de lo que significaba el trabajo para prepararnos para la cosa real. Por mucho que nos disgustara el colegio, todos los adultos coincidían que el trabajo de adulto es mucho peor, y que nosotros lo teníamos fácil.

Todos los profesores en particular parecían creer implícitamente que el trabajo no era divertido. Lo que no es sorprendente: trabajar no era divertido para la mayoría de ellos.

¿ Por qué teníamos que memorizar las capitales de los estados en vez de jugar a la pelota? Por la misma razón que ellos tenían que vigilar a un grupo de chicos en vez de estar tumbados en la playa. Simplemente no podías hacer lo que querías.

No estoy diciendo que deberíamos dejar que los niños chicos hagan lo que quieran. Puede que tenga que obligárseles a trabajar en algunas cosas. Pero si hacemos que los niños trabajen en cosas aburridas, puede ser bueno decirles que el aburrimiento no es la cualidad que define al trabajo, y realmente la razón por la que tiene que trabajar en cosas aburridas ahora es para que puedan trabajar en cosas más interesantes después.

Una vez, cuando tenía unos 9 o 10 años, mi padre me dijo que podía ser lo que quisiera cuando fuera mayor, mientras lo disfrutara. Recuerdo eso precisamente porque parecía tan anómalo. Era como si te dijeran que usaras agua seca. Lo que fuera que pensara que él quería decir, no pensé que él quería decir que el trabajo podía ser literalmente divertido – divertido como jugar. Me llevó años aprehender eso.

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